020 -Międzynarodowy znormalizowany numer książki - ISBN [ , ]
9788389341495
245 -Strefa tytułu i oznaczenia odpowiedzialności [0,0]
Problematyka przymusowych przesiedleń i stosunków polsko-niemieckich po 1945 roku jako przedmiot badań historycznych i praktyki szkolnej /
pod red. Pawła Migdalskiego, Edwarda Włodarczyka i Roberta Maiera ; Polsko-Niemiecka Komisja Podręcznikowa.
260 -Strefa adresu wydawniczego [ , ]
Szczecin :
Wydawnictwo "Dokument" - Oficyna Archiwum Państwowego,
2007.
700 -Hasło dodatkowe - nazwa osobowa [1, ]
Maier, Robert
(1953- )
Redakcja.
700 -Hasło dodatkowe - nazwa osobowa [1, ]
Migdalski, Paweł
(1979- ).
Redakcja.
46430
700 -Hasło dodatkowe - nazwa osobowa [1, ]
Włodarczyk, Edward
(1946- ).
Redakcja.
15385
920 -ISBN [ , ]
978-83-89341-49-5
300 -Strefa opisu fizycznego [ , ]
164 strony ;
24 cm.
380 -Forma dzieła [ , ]
Książki
380 -Forma dzieła [ , ]
Publikacje naukowe
388 -Okres powstania dzieła [1, ]
2001-
710 -Hasło dodatkowe - nazwa ciała zbiorowego [2, ]
Archiwum Państwowe (Szczecin).
47045
Wydawnictwo "Dokument".
711 -Hasło dodatkowe - nazwa imprezy [2, ]
Konferencja Polsko-Niemieckiej Komisji Podręcznikowej
(31 ;
2005 ;
Szczecin /
Kulice)
080 -Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna [ , ]
323.113
UDC-P058
2862
Przynależność narodowościowa i państwowa obywateli za granicą.
9173
(=112.2)
(=Niemcy, ludność mówiąca po niemiecku).
080 -Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna [ , ]
37.091.64
UDC-P058
3887
Pomoce naukowe (szkolne) i materiały nauczania. Podręczniki szkolne, czasopisma szkolne, mapy i globusy, filmy. Radio i telewizja w szkole, komputery, eksponaty, modele. Gry dydaktyczne, gry edukacyjne.
080 -Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna [ , ]
94(430)"19"
080 -Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna [ , ]
94(438).083
500 -Uwaga ogólna [ , ]
Materiały z XXXI Konferencji Polsko-Niemieckiej Komisji Podręcznikowej, 2005 r., Szczecin-Kulice.
505 -Uwaga dot. zawartości książki [0, ]
Spis treści: Jan M. Piskorski, "Zamknęliśmy drzwi na klucz"… Zagadnienia przymusowych przesiedleń oraz problem pogodzenia się z pamięcią w kontekście zadań historii najnowszej, s. 7 ; Philipp Ther, Dyskurs o wypędzeniu i pułapce pamięci, s. 27 ; Piotr M. Majewski, Główni aktorzy debaty o przymusowych migracjach ludności w Polsce (1989-2004), s. 47 ; Hans Henning Hahn, Wokół dyskursu o wypędzeniach w Republice Federalnej Niemiec. Refleksje historyka, s. 61 ; Jerzy Kochanowski, Migracje przymusowe w polskich podręcznikach szkolnych. Kilka spostrzeżeń osobistych, s. 81 ; Robert Maier, Status tematu "migracje przymusowe" w niemieckich podręcznikach szkolnych, s. 85 ; Małgorzata Ruchniewicz, Ludzie na drogach. Przymusowe migracje ludności w latach czterdziestych na terytorium Polski, s. 99 ; Jerzy Kranz, Historia, wysiedlenia i pozycje prawne Niemiec, s. 105 ; Thomas Henne, Miriam Saage-Maaß, Geneza oraz implikacje prawne federalnego prawa o świadczeniach wyrównawczych w latach pięćdziesiątych XX wieku, s. 131 ; Wilma Abeles Iggers, Problematyka wypędzeń z punktu widzenia naocznego świadka i historyka, s. 149.
546 -Uwaga dot. języka [ , ]
Tekst częściowo tłumaczony z j. niemieckiego.
561 -Proweniencja: [ , ]
Dar dyrekcji
648 -Zakres chronologiczny [ ,7]
1901-2000
648 -Zakres chronologiczny [ ,7]
1945-1989
648 -Zakres chronologiczny [ ,7]
1939-1945
650 -Hasło przedmiotowe [ ,7]
Ludność
650 -Hasło przedmiotowe [ ,7]
Niemcy (naród)
650 -Hasło przedmiotowe [ ,7]
Wysiedlanie
651 -Hasło przedmiotowe w formie nazwy geograficznej [ ,7]
Niemcy
651 -Hasło przedmiotowe w formie nazwy geograficznej [ ,7]
